Pelaksanaan dan Pengalaman Anak dalam Program UKGS: Studi Kualitatif di Sekolah Dasar Negeri
DOI:
https://doi.org/10.32922/jkp.v13i2.1147Keywords:
Karies Gigi, Kesehatan Gigi anak, Pencegahan, Sekolah Dasar, UKGSAbstract
Latar Belakang: Karies gigi merupakan masalah kesehatan yang umum terjadi pada anak usia sekolah dasar. Program Usaha Kesehatan Gigi Sekolah (UKGS) merupakan upaya promotif dan preventif yang ditujukan untuk menurunkan angka kejadian karies gigi.
Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pelaksanaan program UKGS serta pengalaman anak dalam mengikuti program di SDN Mangunjaya 04. Penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif digunakan dalam penelitian ini.
Metode: Data diperoleh melalui wawancara mendalam terhadap lima siswa, dua guru, tiga orang tua, dan satu tenaga kesehatan gigi dengan teknik purposive sampling, serta melalui observasi langsung. Analisis data dilakukan secara tematik menggunakan analisis manual melalui proses reduksi data, kategorisasi, dan interpretasi.
Hasil: Hasil penelitian menunjukkan empat tema utama, anak memahami pentingnya menjaga kesehatan gigi dan merasa lebih termotivasi setelah mengikuti UKGS; pengalaman anak meliputi kegiatan penyuluhan dan pemeriksaan gigi; faktor pendukung pelaksanaan meliputi antusiasme siswa dan keterlibatan orang tua, sedangkan hambatan berupa keterbatasan waktu, pencatatan hasil, dan sarana prasarana ; serta guru dan tenaga kesehatan yang berperan sebagai fasilitator dalam edukasi dan pelaksanaan program.
Kesimpulan: UKGS berkontribusi positif dalam meningkatkan kesadaran dan perilaku anak terhadap kesehatan gigi. Kolaborasi lintas sektor perlu diperkuat untuk keberlanjutan program.
References
1. Pakkhesal M, Rezaei S, Ahmadi T, Bahramian M, Amerzadeh M, Sadeghi R, et al. The economic burden of dental caries in Iranian children. BMC Public Health. 2021;21(1):1–10.
2. Corrêa-Faria P, Paiva SM, Pordeus IA, Ramos-Jorge ML. Impact of untreated dental caries severity on the quality of life of Brazilian children. Int Dent J. 2023;73(1):50–6.
3. Gerung SM, Triaminingsih S, Sutadi H. The Evaluation of School Dental Health Program in Elementary School Children. J Ked Gi Unpad. 2021;33(1):13–8.
4. Damanik BN, Nilwawati, Alini T, Demitri A, Daulay DKD, Yani A, et al. Upaya preventif dan promotif kesehatan gigi dan mulut melalui penyuluhan dan demonstrasi di SDN 060883. J Pengabdi Masy Bid. 2023;1(2):1–6.
5. Dinas Kesehatan Kabupaten Bekasi. Profil Kesehatan Kabupaten Bekasi 2023. Cikarang: Dinkes Kab. Bekasi; 2023.
6. Elsad AR, Widjaja G. Peran Usaha Kesehatan Sekolah dalam promosi kesehatan. Cross-border. 2022;5(1):451–62.
7. Dewi AP, Wibowo A. Persepsi siswa terhadap program UKGS di SDN Rungkut Menanggal I Surabaya. J Promkes. 2020;8(1):10–6.
8. Pratiwi D, Salim RF, Stefani R, Tjandrawinata R, Iskandar BO, Nadiah N. Pendidikan kesehatan gigi berbasis alat peraga untuk meningkatkan peranan guru TK dalam pencegahan karies gigi. J Kreat Pengabdi Kpd Masy. 2021;4(6):1369–76.
9. Rosenstock IM. The health belief model and preventive health behavior. Health Educ Monogr. 1974;2(4):354–86.
10. Wirza, Febriani H, Wilis R, Asyura F. Upaya pencegahan karies gigi anak sekolah melalui fissure sealant sebagai salah satu program UKGS (school-based dental program) di Kecamatan Baiturrahman Kota Banda Aceh. J Pengabdi Masy. 2024;6(2):1–23.
11. World Health Organization. Ottawa charter for health promotion. Geneva: WHO; 1986. [Accessed 2025 Jul 23]. Available from: https://www.who.int/teams/health-promotion/enhanced-wellbeing/first-global-conference
12. Ahdiansyah BS, Fatikhah N, Praptiwi YH, Utami U. Evaluasi pelaksanaan program Usaha Kesehatan Gigi Sekolah (UKGS) di SDN 212 Harapan Kota Bandung. J Ter Gigi dan Mulut. 2024;3(2):48–55.
13. Schroth RJ. The role of parents and teachers is crucial in changing children's attitudes and behavior in maintaining oral health. J Kesehat Masyarakat UNNES. 2024;20(2):200–207.
14. Bandura A. Social foundations of thought and action: A social cognitive theory. Englewood Cliffs: Prentice-Hall; 1986.
15. Wahyuni GT, Syakurah RA. Evaluation of the implementation of UKGS activities for primary school students in the Tanjung Lago Health Center working area. Prepotif: J Kesehatan Masyarakat. 2022;6(3):1565–73.
Downloads
Published
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2025 JURNAL KESEHATAN POLTEKKES KEMENKES RI PANGKALPINANG
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
