Hubungan General Efikasi Diri dengan Efikasi Diri dalam Pelaksanaan Bantuan Hidup Dasar pada Alumni Keperawatan
DOI:
https://doi.org/10.32922/jkp.v14i1.1371Kata Kunci:
Bantuan Hidup Dasar, General Efikasi Diri, Efikasi Diri, Alumni Keperawatan, Daerah KepulauanAbstrak
Latar belakang: Bantuan Hidup Dasar (BHD) merupakan kompetensi penting yang harus dimiliki oleh perawat dalam menangani kondisi gawat darurat. Keberhasilan pelaksanaan BHD dipengaruhi oleh efikasi diri yang dimiliki perawat. Efikasi diri merupakan keyakinan individu terhadap kemampuannya dalam menyelesaikan tugas dan menghadapi tantangan.
Tujuan: Menganalisis hubungan efikasi diri alumni Program Studi D III Keperawatan Kampus Kab.Belitung terhadap efikasi diri dalam pelaksanaan Bantuan Hidup Dasar (BHD) di wilayah kepulauan.
Metode: Penelitian menggunakan desain analitik korelasional dengan pendekatan cross sectional. Sampel penelitian berjumlah 40 alumni Prodi D III Keperawatan Belitung Tahun 2025 yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner general efikasi diri dan efikasi diri pelaksanaan BHD. Analisis data menggunakan uji korelasi Rank Spearman dengan tingkat kemaknaan α=0,05.
Hasil: Sebagian besar responden berjenis kelamin perempuan (87,5%), berusia 21 tahun (55%), memiliki predikat IPK pujian (85%), serta memiliki general efikasi diri sangat yakin (77,5%). Sebanyak 62,5% responden memiliki efikasi diri sangat percaya diri dalam pelaksanaan BHD. Hasil analisis menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara general efikasi diri dengan efikasi diri dalam pelaksanaan BHD (p=0,000; r=0,559).
Kesimpulan: General efikasi diri alumni memiliki hubungan yang signifikan dan kuat dengan efikasi diri dalam pelaksanaan BHD
Referensi
1. Chaidir R, Rahmadani T, Fitrina Y, Rustam JS. Pengetahuan Tentang Bantuan Hidup Dasar (Bhd) Pada Anggota Satuan Polisi Pamong Praja(Satpol PP) Di Bukit Tinggi : Indonesia. J Midwifery Healthc Sci [Internet]. 2024 Aug 15;1(2 SE-Articles):Vol 1 No 2. Available from: https://journal.umnyarsi.ac.id/index.php/JMHS/article/view/69
2. Ghozali MT, Putri Nugraheni T, Halimatussa’diyah S. Pelatihan Dasar Manajemen Bantuan Hidup Dasar (BHD) Karang Taruna Dusun Sribit Dan Sekarsuli, Kapanewon Berbah, Sleman, Yogyakarta. J Surya Masy. 2023 May 31;5:244.
3. Bandura A. Self-Efficacy In Changing Societies. United Sataes Of America: Cambrige University Press; 1997.
4. Zulkosky K. Self‐Efficacy: A Concept Analysis. Nurs Forum. 2009 Apr 1;44:93–102.
5. Welsh D. Self-Efficacy Measurement and Enhancement Strategies for Medical-Surgical Clinical Nurses. Medsurg Nurs. 2014;23(6):371–7.
6. Stanley M, Pollard D. Relationship between knowledge, attitudes, and self-efficacy of nurses in the management of pediatric pain. Pediatr Nurs. 2013;39(4):165–71.
7. Amiruddin. Hubungan Pemahaman dan Persepsi Penerapan Sistem Jenjang Karir dan Efikasi Diri Perawat dalam Pemberian Asuhan Keperawatan. Universitas Indonesia; 2017.
8. Papalia DE, Martorell G. Human Experience Development. 15th ed. New York: McGraw-Hill Education; 1–61 p.
9. Sukarna RA, Amiruddin. Analisis Implementasi Standar Pelayanan Minimal Di Fasilitas Kesehatan Yang Berhubungan Dengan Perairan. JUKEJ J Kesehat Jompa [Internet]. 2022;1(1). Available from: https://jurnal.jomparnd.com/index.php/jkj/article/view/299
10. Cho GC, Sohn YD, Kang KH, Lee WW, Lim KS, Kim W, et al. The effect of basic life support education on laypersons’ willingness in performing bystander hands only cardiopulmonary resuscitation. Resuscitation. 2010 Jun;81(6):691–4.
11. Arribas-Marín J, Plumed-Moreno C, Hernández-Franco V. Self-Efficacy in Nursing Competencies during Students’ Clinical Practicum: The Development of a Self-Assessment Scale. Nurs reports (Pavia, Italy). 2024 Sep;14(3):2327–39.
12. Schunk D, Dibenedetto M. Self-efficacy and human motivation. In: Advances in Motivation Science. 2020.
13. Avila T, Rusmini R, Emilyani D, Wijayanti G. The Relationship Between Self-Efficacy and Preparedness of Community Health Center Nurses in Disaster Management Efforts. J Keperawatan Terpadu (Integrated Nurs Journal). 2025 Oct 13;7:73–81.
14. Choi H, Tak SH, Lee D. Nursing students’ learning flow, self-efficacy and satisfaction in virtual clinical simulation and clinical case seminar. BMC Nurs [Internet]. 2023;22(1):454. Available from: https://doi.org/10.1186/s12912-023-01621-1
15. Jang K, Kim SH, Oh JY, Mun JY. Effectiveness of self-re-learning using video recordings of advanced life support on nursing students’ knowledge, self-efficacy, and skills performance. BMC Nurs [Internet]. 2021;20(1):52. Available from: https://doi.org/10.1186/s12912-021-00573-8
16. Tucker G, Urwin C, Unsworth J. The impact of unsuccessful resuscitation and manikin death during simulation on nursing student’s resuscitation self-efficacy: A quasi-experimental study. Nurse Educ Today. 2022 Dec;119:105587.
17. Haddeland K, Slettebø Å, Fossum M. Enablers of the successful implementation of simulation exercises: a qualitative study among nurse teachers in undergraduate nursing education. BMC Nurs [Internet]. 2021;20(1):234. Available from: https://doi.org/10.1186/s12912-021-00756-3
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Citation Check
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Amiruddin, R Ade Sukarna
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
